第323集 培训方案制定(第2页)
他顿了顿,“我们可以分两步走:前期请专家讲课打基础,后期组织实操演练练真本事。”
这个提议得到了大多数人认同。
“那专家去哪儿找?”
有人问。
“我认识一家技术学院的讲师,之前合作过几次。”
刘好仃答得干脆,“我可以去联系,先看看有没有合适的人选。”
“那演练呢?”
阿梅追问。
“演练就得贴近实战。”
刘好仃指了指车间平面图,“我们可以用模拟订单的方式,让员工在规定时间内完成整套流程,包括质检、包装、入库。”
“听起来有点像考试。”
小周笑。
“就是考试。”
刘好仃也笑了,“不过考的是动手能力,不是背书功夫。”
讨论到这里,气氛轻松了不少,大家也开始主动提出自己的想法。
“我觉得演练可以分组进行,互相观摩学习。”
“还可以设置一些突发状况,比如临时换模具或者客户改单,锻炼应变能力。”
“对,这样培训才有挑战性。”
刘好仃一边听一边记,心里踏实了不少。
他知道,制定方案最难的就是统一思想,而现在,大家已经慢慢找到了节奏。
第二天一早,刘好仃带着小周去了车间,准备实地考察设备情况。
“你看这里。”
他在一台温控器前停下,“说明书写得太复杂,连我都看得头疼。”
小周凑近看了看:“确实,好多术语都是专业词汇,一线员工根本看不懂。”
“那我们就得重新整理一份通俗版的操作手册。”
刘好仃掏出手机拍了几张照片,“回头让技术组配合,配上图解说明。”
“还要加上常见问题解答。”
小周建议,“比如温度调不准怎么办,机器报警怎么处理。”
“对,越实用越好。”
刘好仃点头,“咱们的目标不是让员工记住多少理论,而是让他们能在工作中迅速找到答案。”
回到办公室后,刘好仃立刻召集团队开会。
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